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Was ist das Konzept von „HÖR ZU, BAKABU“?

31.01.2017

 

 

Kinder erlernen spielerisch die deutsche Sprache mit Hilfe von neu komponierten

und getexteten Kinderliedern.

 

Innovativ und absolut neu daran ist, dass jedes Lied eine spezielle,

wissenschaftlich fundierte Sprach-Übung beinhaltet. Unterstützt durch

Wortwiederholungen, Rhythmus, Musik und Humor prägen sich Worte, ihre Bedeutung

und ihre richtige Verwendung automatisch und nachdrücklich ein und ermöglichen

den Kindern deutscher wie anderer Muttersprache spielerisch den Erwerb von

Sprachverständnis und Sprachkompetenz.

 

Jedes Lied behandelt Themen aus dem Alltag der Kinder und wurde vor Erscheinen

von Kindern und PädagogInnen eingehend getestet.

 

Alle Lieder sind so gestaltet, dass sie im gesamten deutschen Sprachraum zum

Einsatz kommen können.

 

Die begleitenden Liederbücher liefern Texte und Noten, erklären ausführlich,

wie die Lieder am besten zum Einsatz kommen und welche grammatikalischen Regeln

damit erlernt bzw. geübt werden. Jeder Band ist optisch sorgfältig und

liebevoll gestaltet, ein Bastelbogen und – essentiell für die Anwendung –

zwei CDs mit den Liedern in Voll- und Playbackversion (mit instrumentaler

Melodie­unterstützung) ergänzen die Ausstattung.

 

Insgesamt werden vier Alben mit jeweils 15 Liedern erscheinen.

 

Wer ist BAKABU?

 

BAKABU ist Namengeber und Maskottchen zugleich. Der kleine Ohrwurm aus dem weit

entfernten Singeland bereist auf seiner Suche nach neuer Musik die Erde und

entdeckt hier die schönsten Lieder, die er jemals gehört hat …

 

Wer sind die Kreativen hinter BAKABU?

 

Die Gesamt-Idee stammt von Arthur Lauber, unverzichtbares Urgestein der

österreichischen Musik­szene, u. a. langjähriger Begleiter von Erwin

Steinhauer, Musiker bei der „Münchner Lach- und Schießgesellschaft“,

Komponist zahlreicher Filmmusiken wie für den „Kaisermühlenblues“ und

von Musicals wie „Schabernack“ und „Valerie“. Die Lieder

getextet, komponiert und für die CD-Aufnah­men gesungen (bzw. z. T. selbst

eingespielt) hat Manfred Schweng, u. a. Musiker in der Band von Ludwig Hirsch,

sowie bei Werner Schneyder oder der EAV. Die Idee zum Ohrwurm BAKABU stammt von

Autor und Philosoph Mag. Dr. Ferdinand Auhser, der auch alle begleitenden Texte

in den beiden Büchern verfasst hat. Gezeichnet wurde der Ohrwurm vom Zeichner

und Cartoonisten Mag. Norbert Kienbeck, grafisch gestaltet hat die Bücher die

Illustratorin und Mediendesignerin Cecile M. Lederer.

 

Wer liefert die wissenschaftliche Expertise zu BAKABU?

 

Für die wissenschaftliche Projektleitung zeichnen Sprachwissenschaftlerin Mag.a

Barbara Rössl-Krötzl sowie Soziologin und Elementarpädagogin Mag.a Elisabeth

Yagci-Grobner verantwortlich. Wissen­schaftlich begleitet bzw.

musikpädagogisch beraten wird das Team durch Musikpsychologin und

Hirnforscherin Univ.-Doz. Mag.a Dr. Annemarie Seither-Preisler und Musik-,

Sozial- und Reform­pädagogin Karin Stifter.

 

 

 

Was bisher geschah…

 

Im Jahr 2016 statten die österreichischen Bundesländer Wien,

Niederösterreich und das Burgenland sämtliche Kindergärten oder

Kindergartengruppen mit „Hör zu, Bakabu - Album 1“ sowie mit

„Hör zu, Bakabu - Album 2“ aus.

Mittlerweile singen, tanzen und spielen über 200.000 Kinder mit

Begeisterung zu den Liedern.

Album 1 ist ab dem Schuljahr 2017/18 in der Österreichischen

Schulbuchaktion.

An der Pädagogischen Hochschule Steiermark startet 2016 ein vierjähriges

Forschungsprojekt mit den Liedern von „Hör zu, Bakabu“.

Im September 2016 werden die Alben durch die Bücherei-Zentrale Bundesland

Schleswig-Holstein für die Sprach-KiTa-Boxen approbiert.

Im Oktober 2016 wird HÖR ZU, BAKABU durch das Österreichische

Sprachenkompetenz­zentrum mit dem SPIN (SPrachenINnovation)-Siegel

ausgezeichnet.

Im Dezember 2016 werden beide Alben mit dem Dyslexia-Award durch den

österreichischen Dachverband für Legasthenie ausgezeichnet.

 

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Fotos der didacta

  • didacta 2020: PM Nr. 11

    didacta 2020: PM Nr. 11

    Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing ist Vorsitzende des Deutschen Philologenverbands.BILDNACHWEIS DPhV
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  • didacta 2020: PM Nr. 16

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    Kein Ort ist frei von Rassismus / Die didacta – die Bildungsmesse thematisiert Diskriminierung an SchulenBILDNACHWEIS Karim Fereidooni
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  • didacta 2020: PM Nr. 17

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    Prof. Dr. Julia Knopf, Geschäftsführende Leitung des Forschungsinstituts Bildung Digital an der Universität des Saarlandes und Gründerin der Didactic Innovations GmbH SaarbrückenBILDNACHWEIS MESSE STUTTGART
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  • didacta 2020: PM Nr. 18

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    Prof. Dr. Christoph Meinel ist Direktor des Hasso-Plattner-Instituts für Digital Engineering gGmbH und Dekan der Digital Engineering Fakultät der Universität Potsdam.BILDNACHWEIS MESSE STUTTGART
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  • didacta 2020: PM Nr. 19

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    Der Grünen-Politiker Winfried Kretschmann ist seit 2011 Ministerpräsident von Baden-WürttembergBILDNACHWEIS Staatsministerium Baden-Württemberg
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  • didacta 2020: PM Nr. 20

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    Jan Balcke, Leiter Human Relations 4.0 bei Airbus in HamburgBILDNACHWEIS Airbus
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  • didacta 2020: PM Nr. 12

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    Cindy-Ricarda Roberts, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Medienethik der Hochschule für Philosophie München, forscht zum Thema „Demokratie und Digitalisierung“.BILDNACHWEIS Technische Universität München
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  • didacta 2020: PM Nr. 13

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    Die erfahrene Journalistin Sandra Maischberger gehört zu den beliebtesten Talkmasterinnen Deutschlands.BILDNACHWEIS MESSE STUTTGART
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  • didacta 2020: PM Nr. 14

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    Prof. Dr. Petra Stanat erklärt im Interview die Vor- und Nachteile des föderalen Bildungssystems.BILDNACHWEIS IQB
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  • didacta 2020: PM Nr. 9

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    ITFS präsentiert auf der didacta 2020 die GameZone Edu@didactaBILDNACHWEIS MESSE STUTTGART
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  • didacta 2020: PM Nr. 2

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    Darf es etwas divers sein? In deutschen Bildungseinrichtungen fehlen nach wie vor Professorinnen und Lehrkräfte mit Migrationshintergrund.Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf www.pixabay.com.
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  • didacta 2020: PM Nr. 3

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    Das Recht auf Bildung ist ein Menschenrecht.BILDNACHWEIS MESSE STUTTGART
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  • didacta 2020: PM Nr. 6

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    Kinder und Jugendliche fordern bei „Fridays for Future“ dazu auf, nachhaltiger zu handeln. Wie das funktioniert, wird im Bildungssystem kaum gelehrt.Bitte die Nutzungshinweise auf www.pixabay.com beachten.
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  • didacta 2020: PM Nr. 11

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    Insa Thiele-Eich trainiert seit drei Jahren für ihre Mission, die voraussichtlich 2021 stattfindet. Sie wäre die erste deutsche Astronautin im Weltall.dieastronautin
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  • didacta 2020: PM Nr. 4

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    Eine Ausbildung führt zwar zur Berufsfähigkeit, die Berufsfertigkeit aber bedarf in der Praxis einer organisierten QualifizierungBILDNACHWEIS MESSE STUTTGART
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  • didacta 2020: PM Nr. 5

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    Nicht nur in der Schule, auch in der beruflichen Bildung braucht es neue pädagogische Konzepte.Bitte die Nutzungshinweise auf www.pixabay.com beachten
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  • didacta 2020: PM Nr. 7

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    Univ.-Prof. Dr. med. Claas Lahmann, Klinik für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Universitätsklinikum FreiburgUniversitätsklinikum Freiburg
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  • didacta 2020: PM Nr.8

    didacta 2020: PM Nr.8

    Dr. Dorothee Gutknecht ist Professorin an der Evangelischen Hochschule Freiburg.Gudrun de Maddalena, Tübingen
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