Kita Seminare

Kita Seminare 2017

14. bis 17. Februar 2017 | jeweils von 10.30 Uhr bis 14.30 Uhr | ICS

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14. Februar 2017 | 10.30 - 14.30 Uhr | ICS

Teamarbeit wird als Arbeit einer Gruppe an einer bestimmten Aufgabe definiert. Sie wird umso bedeutsamer, je komplexer die Aufgabe ist. Da die Arbeit in Kitas immer komplexer wird, wird auch die Bedeutung des Teams immer wichtiger. Je anspruchsvoller die Aufgaben werden, desto mehr und spezifischere Kompetenzen werden in der Kita benötigt. Wie gelingt es, diese Kompetenzen zu entwickeln, sie zu steuern und die verschiedenen Rollen im Team optimal zu nutzen, ohne die Grenzen der Kolleginnen und Kollegen zu überschreiten? Dieser Thementag geht ein auf diese und andere Fragen – erörtern Sie mit uns, was ein starkes Team in heutiger Zeit ausmacht.

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15. Februar 2017 | 10.30 - 14.30 Uhr | ICS

Teilhabe an Gesellschaft setzt Sprache voraus. Studien sehen die Verantwortung für eine gute Sprachentwicklung schon in den ersten Lebensjahren – also in der Kita. Wissenschaftliche Ergebnisse, wie die Maßnahmen hierzu gestaltet sein sollen, fehlen aber bisher. Gerade arbeitet das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) an einer Erhebung hierzu. Auch die Initiative BISS –  Bildung in Sprache und Schrift – gibt Hoffnung auf neue Erkenntnisse. Aber schon jetzt gibt es gelungene Beispiele zur Sprachförderung, die wir an diesem Tag vorstellen.

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16. Februar 2017 | 10.30 - 14.30 Uhr | ICS

Kinder lernen an den verschiedensten Bildungsorten. Was zeichnet die Kita als Bildungsort aus? Wie garantiert sie in unserer anspruchsvollen Wissensgesellschaft, dass Kinder neben einer positiven Persönlichkeit auch soziale Kompetenzen und Werte für ein Zusammenleben in einer interkulturellen Gesellschaft erwerben? Wir fragen und diskutieren darüber, welche Basiskompetenzen die Kita vermitteln muss, um den Kindern Orientierung und Stabilität mit auf den Lebensweg zu geben.   

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15. Februar 2017 | 10.30 - 14.30 Uhr | ICS

Verschiedenheit als Bereicherung anzusehen – dafür plädieren wir seit Jahren auf der didacta. Diese Verschiedenheit hat viele Gesichter: Alter, Geschlecht, Beeinträchtigung, Glaube oder Kultur beispielsweise. Dieser Tag widmet sich aber speziell einem Aspekt. Was bedeutet es, in der Kita interreligiös und kultursensibel zu arbeiten.

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